La section espagnole a débuté son parcours à la Cité Scolaire Internationale de Ferney-Voltaire au cours de l’année scolaire 1987-1988, dans le cadre de l’un des programmes de l’Action Éducative Espagnole à l’Étranger (AEE). Elle fait partie des 14 sections espagnoles présentes en France. Les enseignants, fonctionnaires de l’État espagnol, sont sélectionnés et rémunérés par le Ministère espagnol de l’Éducation. Actuellement, la section compte deux enseignants pour le primaire et deux pour le secondaire. Elle accueille aujourd’hui 251 élèves : 115 en primaire, 97 au collège et 39 au lycée.

L’organisation et le fonctionnement de la section espagnole reposent sur des accords bilatéraux entre les ministères de l’Éducation français et espagnol. Nous offrons un enseignement public gratuit, ayant pour objectif l’enseignement et la promotion de la langue et de la culture espagnoles et latino-américaines dans un cadre d’expériences éducatives interculturelles. Ainsi, le parcours scolaire des élèves est bilingue et biculturel, de l’école primaire jusqu’à la fin du lycée. Les élèves qui réussissent les épreuves spécifiques de la section au lycée obtiennent un double diplome : le Baccalauréat Français International (BFI) et le diplôme espagnol du Bachillerato. De plus, les élèves de Troisième peuvent obtenir le Diplôme National du Brevet, option internationale.

Tout au long de l’année scolaire, nous organisons diverses activités visant à promouvoir la langue et la culture espagnoles, telles que des ateliers pour les plus jeunes, des conférences et interventions, des échanges Erasmus, des voyages, des projets et ateliers interdisciplinaires, des séances d'information sur la poursuite d'études en Espagne, des visites à l’Université de Genève (UNIGE), des présentations sur les études liées à la langue espagnole à l’université, ainsi qu’une préparation aux examens DELE de l’Institut Cervantes.

Cette année, nous avons lancé le projet interdisciplinaire : « Yo voy soñando caminos » (« Je chemine en rêvant »). À travers ce projet, les élèves de tous niveaux ont exploré la biographie et l’héritage poétique d’Antonio Machado, à l’occasion du 150^e anniversaire de sa naissance. Diverses activités ont été organisées selon les niveaux : récitations de poésie, création de brochures touristiques sur les villes liées à Machado, projection du documentaire Esos días azules retraçant la vie et l'œuvre du poète, entre autres.

Une activité particulièrement enrichissante a été le projet « Cartes de mémoire », dans lequel les élèves de Seconde et Première ont mené des recherches sur les biographies de leurs ancêtres ayant vécu à l’époque de Machado. Grâce à ces récits personnels, les élèves ont pu reconstruire l’histoire de la fin du XIXᵉ siècle jusqu’au milieu du XXᵉ siècle, en Europe comme en Amérique latine.

En clôture du projet, nous avons eu l’honneur d’accueillir l’illustratrice espagnole Leticia Ruifernández et son spectacle « Yo voy soñando caminos ». Cette performance mêlant peinture, parole et musique a vu la participation des élèves de Troisième, Seconde, Première et Terminale. Sa venue a été financée par le Ministère espagnol de la Culture dans le cadre du programme « Pourquoi lire les classiques ».

La section est soutenue par l’Association des Parents d’Élèves de la Section Espagnole (APASE), qui collabore activement à l’organisation d’activités pédagogiques et extrascolaires. Elle favorise notamment l’éducation et le développement des élèves en organisant des conférences avec des intervenants extérieurs et en finançant l’achat de livres. Cette année, une bibliothèque de livres en espagnol a été créée au sein de la CSI. L’APASE organise également des événements culturels et sociaux pour les élèves et leurs familles, renforçant les liens linguistiques et culturels entre les différentes cultures représentées dans la section. Par exemple, une fête de rentrée est organisée en octobre avec une grande paella pour célébrer le début de l’année scolaire. L’APASE collabore avec la médiathèque de Ferney pour inviter des conteurs espagnols pendant la « Semana del Español » (Semaine de l’espagnol). Les parents ont aussi mis en place un Club de lecture en espagnol pour adultes, qui se réunit chaque mois à la médiathèque et est ouvert à toutes les personnes intéressées par la lecture en espagnol.

Les membres du bureau de l’APASE participent activement au dialogue et à la communication entre les familles, l’administration et l’équipe enseignante de la section. Ils prennent également part aux réunions organisées tout au long de l’année avec les autorités académiques espagnoles et les représentants du CERN.

• Sections internationales espagnoles : https://www.educacionfpydeportes.gob.es/francia/en/seccion-ferney-voltaire/las-secciones-internacionales-espanolas.html

• APASE : https://apase-65ed6fce14496.assoconnect.com/page/2703481-la-asociacion

Auteurs :

Silvia Guadalupe del Rio Freije, Coordinatrice de la Section Espagnole

Ildefonso Villar Dominguez, Président de l’APASE

seccion.fvoltaire@educacion.gob.es